Cost Reduction da una Progettazione Efficace ed Ottimizzata
Razionalizzare costi e servizi resi dalla Progettazione alla Azienda
Obiettivi Cost Reduction da una Progettazione Efficace ed Ottimizzata
In questo difficile contesto il team di esperti R&D / Progettazione deve disporre di competenze specifiche per una progettazione “cost driven”.
Pur competenti nella analisi dei costi del prodotto (materiali, lavorazioni, trattamenti,…) occorre presidiare l’utilizzo di concreti approcci “metodologici”: per rapidamente meglio gestire la creazione di soluzioni tecniche, per modificare l’esistente senza compromettere l’economia complessiva del progetto, ovvero capaci di minimizzare il Life Cycle Cost del prodotto.
I Plus del Corso:
Ogni partecipante avrà modo di disporre delle migliori “leve” tecniche / organizzative per ridurre i Costi della Progettazione senza penalizzare il livello di servizio ad altri Enti / Laboratori / Fornitori interessati alle proprie attività specialistiche. Con metodo e organizzazione si attaccheranno sistematicamente tutti gli extracosti tangibili del Servizio Progettazione (riprogetti e modifiche da errori e approssimazioni, standard progettuali / modularità limitate, con attività di riprogetto degli stessi / riorganizzazione degi spazi (Obeya) / criteri di archiviazione,…) e intangibili (migliore programmazione delle attività, sincronie di intervento con la Direzione / Cliente / altri Enti, Lean Design,…)
Destinatari
Responsabile R&D
Progettazione
Progettisti junior e senior
Industrial Engineeering
Processisti e Ingegneria di Manutenzione
Programma Cost Reduction da una Progettazione Efficace ed Ottimizzata
1. Individuare le aree di miglioramento e definire gli obiettivi
Mappare content e workflow documentale in Progettazione come “base” di partenza dei savings “interni” (Brown Paper / VSM)
Stato dei backlog nei progetti, impatto % delle modifiche as-is e “caccia allo spreco” del tempo del progettista
Utilizzo di “standard” progettuali e del carry-over grazie alla Progettazione OTS (Off The Shelf)
Sistematica nelle richieste di sviluppi / modifiche (lista di check-up)
2. Definire le priorità di intervento e gli strumenti più utili
Grado di soddisfazione prestazionale per “funzioni” Cliente e “funzioni” Tecniche di un prodotto (Kano Model)
Livello di “comunanza” di componenti in un prodotto, suoi vantaggi e logiche di suo miglioramento
KPI di funzione per focalizzare i progettisti alla Progettazione “snella” (7W più tipici)
Tolerance setting appropriato e bassi costi di prodotto / di produzione
3. Implementare il piano d’azione
Ricorso alla progettazione “Target Cost” (uso del Value Engineering per decisi savings progettuali)
Rafforzare il legame tra Progettazione e Industrializzazione (link fra FMEA di processo produttivo e FMEA di progetto)
Progettare per la Fabbricazione, il Montaggio (Smontaggio,…) (DFM/A e checklist relative)
Progettare secondo compressi di tempi di sviluppo (PERT e DSM)
Sapersi rapportare con profitto con la Direzione (Regola 70/30)
Uso razionale degli Enti esterni di Progettazione (Matrice Competenze Fornitori attuali/future e savings)
4. Condividere le esperienze di casi reali
Esempi di savings da (ri)progettazioni secondo Value Engineering e Robust Design
La progettazione “partecipativa” come compressore di tempi e re-work (Obeya Room)
Compressione dei tempi di montaggio / controllo dei prodotti da una architettura più “modulare”
Prossime Edizioni Corso Pubblico
Milano 18-19 Luglio 2022
Milano 14-15 Novembre 2022
Milano 3-4 Ottobre 2022
Cost Reduction da una Progettazione Efficace ed Ottimizzata
I nostri consulenti hanno realizzato questo percorso per:
Informazioni sui corsi:
I corsi saranno erogati in Milano centro. La conferma di apertura dell’aula sarà data una settimana prima dell’inizio del corso a raggiungimento del numero minimo di partecipanti. I corsi pubblicati possono essere erogati in modalità in presenza o in modalità digital learning all’interno dell’azienda cliente previa personalizzazione dell’intervento formativo.
Il percorso erogato in modalità e-learning, sarà strutturato attraverso 4 moduli da 4 ore. Il docente e i partecipanti interagiranno in un ambiente “on line” in tempo reale, in modo da seguire in modo sincrono le lezioni nelle quali per il docente è possibile condividere file o proiettare materiale. Grazie alla tecnologia è possibile comunicare in maniera bidirezionale e interattiva , l’aula virtuale coniuga l’esigenza di maggiore flessibilità e confronto diretto, non rinunciando all’interattività della lezione in aula.